Estudantes de Engenharia de Produção vão apresentar projetos de fábrica em evento no Uni-FACEF

Será realizada, na noite de quarta-feira (05), no Auditório Profa. Dra. Edna Campanhol, a III MOSTRA DE PROJETOS DE FÁBRICA Uni-FACEF. O evento terá início às 19h15 e é aberto à comunidade em geral e empresários de Franca e região.

Evento já tradicional no curso de Engenharia de Produção, a Mostra conta com a apresentação e o debate de projetos desenvolvidos por estudantes do curso. Os projetos têm o apoio da chefe do departamento, a Profa. Ma. June Tabah, e dos docentes do curso. O Prof. Me. Maurício Valentini foi o orientador dos projetos. Os presentes receberão certificado de participação.

Nessa edição, serão apresentados 10 projetos com foco nas disciplinas:

  • Projeto de Fábrica Implantação e Layout: Prof. Maurício Valentini
  • Engenharia Econômica e Financeira: Profª Thalisa Gilberto
  • Segurança do Trabalho: Profª June Tabah
  • Orientador dos Projetos: Prof. Maurício Valentini

A avaliação dos projetos será feita por um corpo de jurados, formado por:

  • Lucimara de Oliveira Correia do Prado – UNESP e Coordenadora de projetos SEBRAE
  • Mauricio Buffa – UFSCAR e Consultor de negócios e projetos SEBRAE
  • Simone Goldman Batistic Ribeiro – USP e Consultora SEBRAE
  • Salatiel Rodrigues – Engenheiro de Produção, Designer pela Academy Milano e Consultor do SENAI
  • Carlos Bruno Bettarello – FDF, Consultor de exportação e Docente Uni-FACEF
  • Flávio Costa – Doutorando UFSCAR e Docente Uni-FACEF
  • Aletéia Cordeiro – Consultora SENAI e Docente Uni-FACEF
  • José Vitor Miguel – Doutorando USP e Docente Uni-FACEF

A III MOSTRA DE PROJETOS DE FÁBRICA Uni-FACEF é uma oportunidade para os estudantes pensarem e desenvolverem soluções para empresas como formas de evitar-se desperdícios, diminuir custos de produção, melhor utilização do layout fabril, utilização de layouts sustentáveis etc.

O Reitor do Uni-FACEF, Prof. Dr. José Alfredo de Pádua Guerra, afirmou que a Mostra é uma excelente oportunidade de aprendizado, uma vez que leva o estudante a refletir sobre as necessidades organizacionais, em termos de processos de trabalho, pessoas e tecnologias, de forma a conseguir desenvolver um projeto que contemple soluções integradas e conectadas com o que há de mais atual na área.

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