Reitor do UniFACEF está na Nova Zelândia, com um grupo de reitores, visitando universidades para parcerias

Segundo a Abruem, “Entre os focos das agendas estão a internacionalização do ensino, o fortalecimento da ciência e da tecnologia, e a criação de mecanismos para o intercâmbio de estudantes e docentes entre as instituições participantes“.

Franca (SP), 17 de junho de 2025 – O Prof. Dr. José Alfredo de Pádua Guerra, reitor do UniFACEF, está na Nova Zelândia, participando da Missão Internacional 2025, da Abruem-Associação Brasileira dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais. A coordenação da visita à Nova Zelândia está sob a coordenação do reitor Fábio Antônio Néia Martini (UENP-Universidade Estadual do Norte do Paraná), e atual presidente da Câmara de Internacionalização e Mobilidade da Abruem.

A visita do grupo – formado por 36 representantes das Instituições afiliadas à Abruem, entre reitores, pró-reitores e assessores de internacionalização – teve início em Wellington, capital da Nova Zelândia, no domingo (15), quando tiveram a primeira reunião de trabalho.

Segunda-feira (16)

Na segunda-feira (16), o grupo foi recebido na Embaixada Brasileira que, juntamente com o Ministério das Relações Exteriores e com a UNZ-Universities New Zealand (entidade que representa o sistema universitário neozelandês), dá apoio à Missão Abruem. Na Embaixada, o grupo foi recebido por Luiz Fellipe Flores Schmidt, chefe adjunto do órgão. Na ocasião Schmidt falou sobre as relações governamentais com aquele país e as oportunidades de parceria e intercâmbio científico e tecnológico. No final da visita, foi assinado acordo entre a Secretaria Estadual de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do Paraná (SETI) e a UNZ-Universities New Zealand, fruto de tratativas anteriores entre as duas entidades. Na parte da tarde, a comitiva da Missão Abruem 2025 teve contato com autoridades de ministérios e dirigentes de instituições neozelandeses

Nesse encontro, a vice-diretora de Financiamento e Pesquisa da UNZ, Bronwen Kelly, comentou que aquela instituição visa impulsionar a mobilidade internacional tanto para atrair estudantes estrangeiros para a Nova Zelândia quanto para facilitar a mobilidade de estudantes neozelandeses para estudar no exterior. Kelly comentou, ainda, que a UNZ quer “fomentar colaborações e parcerias de pesquisa internacionais com governos e outras instituições de ensino, contribuindo para o desenvolvimento de redes globais e para o posicionamento da Nova Zelândia como um centro de excelência educacional” conforme divulgado pela Abruem.

Terça-feira

Hoje, (terça, 17), o grupo da Abruem visita a Victoria University (Wellingnton). Amanhã (quarta, 18), deve visitar Massey University, localizada em Albany.

Importância, para o UniFACEF, em fazer parte da Abruem

A Abruem, fundada em 1991, é uma das mais importantes entidades representativas do ensino superior brasileiro e da América Latina e representa quase 50 universidades entre as quais o UniFACEF. Uma das suas frentes de atuação é a promoção da internacionalização. A entidade destaca que, “Entre os focos das agendas estão a internacionalização do ensino, o fortalecimento da ciência e da tecnologia, e a criação de mecanismos para o intercâmbio de estudantes e docentes entre as instituições participantes“.

Fazer parte da Abruem é muito importante para o UniFACEF. Entre as vantagens, podem ser destacados aspectos como:

• Reforço da Internacionalização: Para o UniFACEF, isso se traduz em:
  • Maior Visibilidade Global
  • Acesso a Programas e Parcerias Internacionais
• Fortalecimento da Ciência e Tecnologia: Isso beneficia o UniFACEF no:
  • Fomento à Pesquisa e Inovação
  • Acesso a Debates e Tendências
• Intercâmbio de estudantes e docentes: Isso proporciona ao UniFACEF:
  • Enriquecimento da Experiência Acadêmica
  • Atração de Talentos
• Representatividade e influência no cenário do Ensino Superior: Fazer parte da Abruem oferece ao UniFACEF:
  • Voz Ativa em Debates Nacionais
  • Networking e Troca de Boas Práticas

Em suma, a filiação à Abruem posiciona o UniFACEF em um patamar de maior visibilidade, colaboração e influência, abrindo um leque de oportunidades para o desenvolvimento acadêmico, científico e cultural da instituição.